7B – Muntlig presentation – Ett intresse

Lektionerna v 12-16 (med undantag för torsdagar då vi har läspass) kommer vi att arbeta med muntliga presenationer. Du kommer att få lära dig hur du bygger upp en presenationer, hur du skriver talkort och att träna på att hålla olika muntliga presenationer. Lektionerna v 16 kommer du att få hålla en muntlig presentation om ett intresse inför klassen.

Här nedan ser du den avslutande uppgiften. Manus till presentationen skriver du v 14.

Presentera ett intresse – något som du gör på din fritid

Din uppgift är att presentera ett intresse för klassen. Du får gärna använda dig av hjälpmedel som PowerPoint, Keynote etc. i din redovisning men lägg mest tid på ditt manus och förberedelsen.

I din presentation ska följande ingå:
– Motivera valet av intresse (varför har du valt just det)
– Kort information om intresset
– Hur länge har du ägnat dig åt intresset?
– På vilket sätt har intresset påverkat dig?
– Vad är det som gör intresset så spännande, lärorikt, värt att kämpa för?

Arbetsgång:
1.Skriv ihop ett manus som du utgår ifrån när du har din presentation (ca 2 min långt).
2.Gör talkort utav ditt manus
3.Förbered dig många gånger inför presentationen genom att redovisa för en kompis och få respons.

Jag kommer att bedöma:
Innehåll – Vad du säger i presentationen: tydlighet, röd tråd, struktur (inledning-huvudel-avslutning)
Kommunikation – Om du tittar upp när du talar inför klassen, om du talar tydligt, ditt engagemang
Språk – Om du använder ord och begrepp som passar mottagarna, din språkliga nivå.

Tisdag, osndag och torsdag v 16 hålls presentationerna. Jag kommer att göra ett talarschema.

8A läxa till fredag v 12 Avsnitt 2

Titta på avsnitt 2 av serien Tala ut.

Fundera över:
http://www.ur.se/Produkter/181441-Tala-ut!-Mingel-deluxe

Vi kommer arbeta utifrån programmet på fredagens lektion

8A- Retorik och muntlig presentation

Vi kommer veckorna 11- 16 att arbeta med Retorik – konsten att tala samt muntliga presentationer.

Ni kommer att få lära er vad stilfigurer och retorik är samt hur ni bäst förbereder och genomför en muntlig presentation. Vi kommer att träna på att hålla olika presentationer v 11-14, v 16 skriver ni era manus enligt nedanstående uppgift.
Slutuppgiften som redovisas v 17 är följande:

Svenska – muntlig uppgift
Presentera en förebild

Din uppgift är att presentera en av dina förebilder för klassen i en ca 2-3 minuter lång presentation. Du får gärna använda dig av hjälpmedel som PowerPoint, Keynote etc. i din redovisning.
I din presentation ska följande ingå:
– Motivera valet av förebild (varför har du valt just honom/henne)
– Kort information om förebildens liv med korrekt källhänvisning
– Hur länge har du haft personen som förebild?
– På vilket sätta har personen påverkat dig?
– Vad är det som gör honom/henne värd att se upp till och ta efter?
– Hur ska vi vara för att vara bra förebilder för andra människor enligt dig?

Skriv ihop ett manus som du utgår ifrån när du har din presentation.
Gör talkort utav ditt manus
Förbered dig många gånger inför presentationen

Jag kommer att bedöma:
Innehåll – Vad du säger i presentationen: tydlighet, röd tråd, struktur (inledning-huvudel-avslutning)
Kommunikation – OM du tittar upp när du talar inför klassen, om du talar tydligt, ditt engagemang
Språk – Om använder ord och begrepp som passar mottagarna, din språkliga nivå, samt eventuella stilfigurer såsom anafor, metafor, retorisk fråga etc.   Minst 2 stilfigurer ska finnas med i din presentation.

Läxa!
Till varje lektion de kommande veckorna kommer ni att få i läxa att se och sammanfatta ett avsnitt ur serien “Tala ut” (ur.se) hemma. Avsnittet kommer vi sedan att diskutera och utgå ifrån på lektionen.
Frågor och länk till avsnittet hittar ni här på bloggen.